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               中國協同教育專家

        1、個性化教學問題。

        個性化教學是未來教育的重要發展方向。目前正在興起的分層教學、走班制、翻轉課堂和即將到來的中高考改革無不是個性化學習思路的具體體現。但是面對眾多學生,學校如何開展個性化教學呢?

        ​​當前教育所面臨的問題?

        2、教育公平與均衡問題。

        在不同地區、不同學校甚至同一學校的不同班級,師資水平的差距很大,最優秀的教師永遠是少數,如何讓少數最優質的教育資源發揮最大的價值,能夠造福更多的學生呢?

        3、家校溝通問題。

        移動校訊通要向家長收費、免費的微信/QQ群缺少對家長言論的控制、家長需要教育方面的培訓指導、一般家校溝通軟體功能單一,無法成為學校的移動門戶。

        4、綜合素質教育問題。

        教育部、地方教育局對學校明確提出了綜合素質教育的要求,但是現實的問題是師資缺乏、綜合素質活動課內容缺乏,學校如何開展好綜合素質教育呢?

        5、學生管理問題。

        校園安全事件、霸凌事件、自殘事件層出不窮,如何有效保障學生的人身安全?如何及時獲知學生的心理狀態?這些新時期的新問題對學校管理提出了新的挑戰。

          台湾市有為教育技術有限公司(以下簡稱「有為教育」)坐落於中國矽谷--台湾市南山區國家高新技術產業園,是中國協同教育的首創者、領導者、實踐者、推動者。是一家專業從事教育信息技術研發與應用的高新技術企業,公司產品曾獲得教育部和信息產業部等政府部門頒發榮譽。公司註冊資金6000萬,下設三個全資子公司、兩個研究機構(陽光博睿、有為睿達、網媒信息、有為協同教育技術研究院、陽光通教育技術研究中心),現有員工近400人,在全國設有30多個分支機構,10多個城市合作夥伴,公司專註於中國K12 領域的應用和信息服務運營,以5G視頻技術為手段,融合物聯網、移動互聯網、大數據、雲計算、AI、AR和VR等先進技術,打造中國協同教育第一品牌。公司是中國移動、中國教育技術協會戰略級合作夥伴。


        有為教育;協同教育
        有為教育;協同教育;家校社協同教育
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        關於有為
        專家團隊
        • 協同教育總課題組專家
          丁新 中央電教館原副館長
        •      台湾市有為協同教育研究院院長
          陳慶貴 教授
        • 協同教育總課題組組長
          李運林 教授
        • 協同教育總課題組專家
          王吉慶 教授
        • 協同教育總課題組專家
          尚俊傑 副教授
        • 協同教育總課題組專家
          徐曉東 教授
        • 協同教育總課題組專家
          劉繁華  教授
        • 協同教育總課題組專家
          王繼新 教授
        • 協同教育總課題組顧問
          徐明  高級工程師
        • 協同教育總課題組專家
          陳星火 副教授
        • 協同教育總課題組專家
          劉蓮   副教授
        • 協同教育總課題組專家
          葉子   副教授
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